土木工程学院品牌项目

——小小建筑家

（一）项目简介

习近平总书记提出“科技是国之利器，国家赖之以强，企业赖之以赢，人民赖之以好”。长沙学院土木工程学院联合开福区双林社工，特开展此次“小小建筑家”志愿活动。该活动旨在培养空间认知能力，锻炼孩子们的科技创新能力和动手能力，丰富他们的知识；在活动中让孩子们感受建筑的魅力，寻找在建筑方面的兴趣爱好，为国家培养建筑行业的人才打好前提；充分宣传发扬土木精英的优秀作风，结合自身专业特色开展志愿服务。

（二）项目开展情况

1.活动时间：2021年两次，2022年两次，2023年一次

2.志愿时长：21小时

3.活动地点：开福区双林社区

4.活动内容：土木工程学院结合专业特色通过课堂讲解、模型制作等方式带领孩子们感受建筑方面的乐趣，培养孩子们的动手能力和兴趣爱好。与此同时，我们将在教学前期进行党史宣传，对小朋友进行一些观念上的启蒙，以推动未成年人的全面健康发展。

（三）课堂小记录

①建筑知识的学习：在建筑小课堂上，通过图片、视频、模型的讲解，让孩子们了解建筑的基本概念，如简单易懂的建筑类型、结构、风格等。还介绍了一些著名的历史、文化背景及设计理念，帮助孩子们初步建立对建筑的认知。

②动手搭建环节：使用木板、胶水等材料，让孩子们搭建一些简单的小型建筑，如火箭、桥梁、塔楼等。在搭建过程中，孩子们可以学习材料的使用方法、结构的稳定性等知识，培养他们的团队合作精神和沟通能力。

③作品展示环节：将孩子们的建筑作品进行展示，让他们互相欣赏和学习。可以设置展示区域，展示孩子们的设计图纸、模型作品、搭建场景等，让孩子们感受到自己的努力成果得到认可和展示的机会。

（四）活动总结

1.活动意义：培养孩子们对建筑的初步认识了解，对土木工程方面的兴趣及科技创新能力，丰富了孩子们的眼光和视野，激发了创造力与想象力，培养耐力和专注力，扩大了我院青年志愿者服务的影响力，展现了土木工程学院志愿者良好的精神风貌。

活动服务人数约50位小朋友，筑梦土建、社区公众号均有报道。

2.活动不足：

① 时间管理

部分环节时间安排不够合理，导致一些孩子在规定时间内未能完成建筑作品。例如，在设计规划环节，孩子们花费了过多的时间讨论，而在动手搭建环节又显得时间紧张。

②材料准备

虽然准备了较为丰富的材料，但在实际活动中发现某些材料的数量不足，或者质量不符合要求。例如，一些积木的尺寸不一致，影响了建筑的稳定性。

③安全问题

在使用一些工具和材料时，存在一定的安全隐患。例如，孩子们在使用剪刀、胶水等工具时可能会不小心伤到自己，或者在搭建大型建筑时可能会发生倒塌等情况。

3.改进措施：

①优化活动流程，合理安排时间。在活动前进行预演，根据实际情况调整各个环节的时间分配，确保活动的顺利进行。

② 认真检查和准备材料，确保材料的质量和数量。可以提前让孩子们了解材料的特点和使用方法，以便更好地发挥他们的创造力。

③重视安全问题，加强安全教育和安全管理。为孩子们提供安全的活动环境，确保他们在活动中的安全。

（五）立项情况

小小建筑家已被土木工程学院列为劳动教育活动

总之，小小建筑家活动是一次有意义的尝试，通过反思活动中的优点和不足，我们可以不断改进和完善活动。这是为孩子们提供了解建筑的好机会，同样也是土木工程学院的志愿者们们提升自我的好机会。